“大概念”是一个什么概念？

——基于语文课程知识建设立场的思考

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编者按

语文课一程知识是一语文课程内容的重要组成部分。21世纪以来，关于语文课程知识的讨论一直是语文教育的重要议题，从是否需要语文知识，到语文课程知识类型的划分、语文课程知识的重构，学界的理解逐渐深入。当前，在核心素养导向下、在数智时代背景下，我们需要重新审视语文课程知识的一内涵、建构一和教学。本期组织了三篇文章对这些问题展开探讨。（剩余8415字）

试读结束

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