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【关键词】叶圣陶;阅读教学思想;生成动力;实践逻辑;创新继承
从17 岁开始做小学教师,叶圣陶一生从事教育将近80 个春秋,他对阅读教学问题关注深切、思虑深沉,展开了对阅读教学的思考和实践之旅。这些思考和实践,立足于中国本土语文教育的现实需求,以他的国学根底和语文修养为根基,又始于新文化运动兴起的时代背景,将其新文化创作和现代文化批判建设相互融合,充溢着对阅读教学如何走现代化、大众化、民族化之路的深思。(剩余6938字)
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叶圣陶阅读教学思想的深度探析
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