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【关键词】汉字;字眼;构形规律;语言建构与运用
汉字是记录汉语的工具,也是中华文化的载体,在语文学科核心素养培育当中占有十分重要的地位。《义务教育语文课程标准(2022年版)》中基础型学习任务群“语言文字积累与梳理”的主要目标就是“通过观察、分析、整理,发现汉字的构字组词特点,掌握语言文字运用规范,感受汉字的文化内涵,奠定语文基础”,并特别强调对常用汉字形、音、义之间联系的梳理。(剩余7555字)
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重视汉字在语文教学中的“字眼”作用
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