一面镜子带来的课程名子
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幼儿对周围的事物充满强烈的好奇心，尤其是新奇的事物总能立即吸引他们的注意力。这份天性既是幼儿探索世界的动力，也为幼儿园的课程带来了意想不到的精彩故事。
等一等，会遇见更好
我发现幼儿们对镜子十分感兴趣，决定支持他们探索“镜子的世界”。当天放学时，胡老师准备将穿衣镜带回家。这时我对她说：“您觉得幼儿们是对镜子本身感兴趣，还是特别对这面穿衣镜感兴趣？他们为什么会被这面穿衣镜吸引？兴趣点究竟在哪里？我建议先不要急于开展主题活动，不妨让这面穿衣镜在教室里多留一段时间。（剩余2096字）
