幼儿教育的艺术在于激励、鼓舞和唤醒

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作为教师，我们应该关注每位幼儿的成长与发展。在和幼儿相处的过程中，我努力增进师幼感情，并耐心帮助家长解读幼儿的行为与心理。通过适时的鼓励，幼儿不断表现出了强烈的自信心。

胜任舞蹈老师的豆豆

豆豆在她妈妈的眼中，是一名害羞的孩子。当我从豆豆家长那里了解到豆豆在校外舞蹈机构学习舞蹈时，我决定要给她找一个在同伴面前展示自己的机会——让他在同伴面前跳一段她学习过的舞蹈。（剩余4610字）

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