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任务型教学模式以学生为中心，注重实施过程的实践性与应用性，在提升学生语言能力的同时，更能激发其学习兴趣。本文将系统探讨实施任务型教学模式的高效路径，希望能给读者带来启示。
一、“课前”设计预习任务
教师在设计预习任务时，应当紧扣教学目标，重点设计词汇预习和语法预习等内容，使学生的课前准备工作与课堂学习内容形成有效衔接。（剩余2361字）
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巧用任务型教学模式，构建高效英语课堂
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