谈谈引导学生细读散文的两个经验

——以《荷塘月色》的教学为例

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散文是一种以记叙或抒情为主要表达方式,取材广泛、笔法灵活、篇幅短小的文学样式。一些学生在阅读散文时常常觉得力不从心,把握不了文章的主旨,无法很好地体会作者的情感。对此,我们要有耐心地指导学生细读散文,培养其细读散文的能力。那么,具体该如何做呢?

一、引导学生细读散文中的关键短语

散文中有一些比较关键的短语。(剩余1417字)

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