引导学生寻找写作灵感的几种方法

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《普通高中语文课程标准（2017 年版 2020 年修订）》的“文学阅读与写作”部分指出，“教师应向学生提供有效的学习支持”，要带领学生“交流写作体会”，学会“捕捉创作灵感”。所以，我想以学生所想，临时生成一节课，通过赏析佳作片段引导他们寻找写作灵感。

一、引导学生齐读，探寻文段与所学课文之间的关系

我在之前的教学中给学生布置了写校园春景的作文，并将其中的佳段提取出来编成了《春景集锦》，将其印发给学生后，引导他们共同鉴赏并点评。（剩余2527字）

试读结束

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