美育浸润背景下青少年管弦乐队人才培养的创新实践研究

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本文引用格式：.美育浸润背景下青少年管弦乐队人才培养的创新实践研究［J］.艺术科技，2025，38（22）：224-228，231.

中图分类号：J632.61文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）22-0224-05

作为音乐教育中最具综合性和协作性的形式，管弦乐教育在学生人格塑造、团队精神培养、文化认同强化等方面具有独特优势[1]。（剩余8478字）

试读结束

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