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本文引用格式：.传统文化视域下思政教学与艺术文化融合策略探究［J］.艺术科技，2025，38（22）：215-217.
中图分类号：G641文献标识码：A
文章编号：1004-9436（2025）22-0215-03
在文化强国建设与教育提质的双重背景下，思政教育需打破单纯理论灌输的局限，艺术文化则需强化文化根基与思想深度的双重内核。（剩余4783字）
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传统文化视域下思政教学与艺术文化融合策略探究
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