“三全育人”视域下高校传统文化育人体系构建的创新路径探究

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本文引用格式：．“三全育人”视域下高校传统文化育人体系构建的创新路径探究[J].艺术科技，2025，38（22）：218-220.

中图分类号：G641文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）22-0218-03

传统文化所蕴含的丰富道德理念、价值观念与思维方式，是中华民族的精神根基，对大学生世界观、人生观和价值观的塑造具有不可替代的作用。（剩余4530字）

试读结束

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