立德树人视域下中华优秀传统文化融入高职英语课程思政的路径研究

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本文引用格式：．立德树人视域下中华优秀传统文化融入高职英语课程思政的路径研究［J］.艺术科技，2025，38（12):199-201.

中图分类号：G711 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）12-0199-03

0引言

随着中国国际影响力的提升和文化自信战略的深人推进，中华优秀传统文化的传承与创新成为教育领域的重要议题。（剩余5467字）

试读结束

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