课程思政改革实践与成效调查研究
——以环境设计专业毕业设计（论文）课程为例
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本文引用格式：.课程思政改革实践与成效调查研究：以环境设计专业毕业设计（论文）课程为例［J].艺术科技，2025，38（12）：91-93，114.
中图分类号：G641文献标识码：A
文章编号：1004-9436（2025）12-0091-03
党的二十大报告明确提出到2035年建成教育强国的战略目标，2024年全国教育大会指出：“我们要建成的教育强国…应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。（剩余5281字）