环境行为学视角下岭南高校教学区规划方法研究

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本文引用格式：.环境行为学视角下岭南高校教学区规划方法研究［J］.艺术科技，2025，38（12)：73-75.

中图分类号：TU244.3 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）12-0073-03

0引言

高校教学区建筑群是高等教育得以实现的重要物质基础，也是顺利实现人才培养的重要场所。（剩余4591字）

试读结束

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