具身认知理论视域下高职动漫设计专业创新创业人才培养模式研究

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

本文引用格式：.具身认知理论视域下高职动漫设计专业创新创业人才培养模式研究［J］.艺术科技，2025，38（12）：94-96.

中图分类号：G712 文献标识码：A文章编号：1004-9436（2025）12-0094-03

0前言

近年来，随着《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件的出台，我国职业教育进人高质量发展的关键阶段。（剩余4209字）

试读结束

目录
monitor