农村小规模学校音乐学科片区主题式校本研修实践路径探索

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本文引用格式：.农村小规模学校音乐学科片区主题式校本研修实践路径探索［J］.艺术科技，2025，38（12）：139-141，153.

中图分类号：G629.2 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）12-0139-03

随着社会经济的发展和教育改革的深入推进，农村地区的教育问题受到广泛关注。（剩余4797字）

试读结束

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