中华优秀传统文化增强思政理论课教学效果的路径研究

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本文引用格式：.中华优秀传统文化增强思政理论课教学效果的路径研究［J］．艺术科技，2025，38（8）：211-213.

中图分类号：G641文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）08-0211-03

“中国优秀传统文化的丰富哲学思想、人文精神、教化思想、道德理念等，可以为人们认识和改造世界提供有益启迪，可以为治国理政提供有益启示，也可以为道德建设提供有益启发。（剩余4660字）

试读结束

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