“美育浸润”行动下社区微课发展路径探究

——以贵州省黔南州惠水县好花红敬老院为例

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本文引用格式：．“美育浸润”行动下社区微课发展路径探究：［J].艺术科技，2025，38（8）：145-147.

中图分类号：G777文献标识码：A

文章编号：1004-9436（2025）08-0145-03

1研究背景

相关研究显示，老年群体有较多的闲暇时间。然而，充裕的时间并未转化为高质量的精神生活，许多老年人面临社交圈萎缩、兴趣活动匮乏的困境。（剩余4103字）

试读结束

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