高校基础声乐课程考核方式改革策略研究

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本文引用格式：.高校基础声乐课程考核方式改革策略研究［J］.艺术科技，2025，38（8）：139-141.中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1004-9436（2025）08-0139-03

近年来，高校基础声乐课程改革创新进程逐步加快，课程教育理念与模式发生极大改变，呈现高质量、多元化等特征，对课程考核提出更高要求。（剩余5190字）

试读结束

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