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摘要:目的:随着高等教育的普及和素质教育理念的深入人心,舞蹈美育课程作为一种特殊的艺术教育形式,在大学生人文素养提升和创新能力培养中的作用愈发受到重视。文章旨在探讨舞蹈美育课程在高等教育中的应用情况,及其对大学生个人发展的影响,以期为高等教育中艺术教育的实施提供理论依据和实践指导。方法:选取100名舞蹈美育课非专业学生开展问卷调查,并采用克隆巴赫系数衡量评估问卷调查的可信度。(剩余4152字)
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舞蹈美育课程在高等教育教学中的应用探究
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