基于AI的车载“美育&美愈”虚拟空间交互设计研究

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摘要：目的：面对“Z世代”大学生日益凸显的心理健康问题和新能源汽车智能座舱正朝着场景智能化、情感化服务、多模态融合交互等方向发展的趋势，将美育和艺术治疗应用于新能源汽车领域，开展车载虚拟空间交互设计研究，能够使新能源汽车为“Z世代”大学生提供情绪价值，以提升其审美力、心理健康水平和幸福感。方法：文章采用SAS焦虑自评量表等调查问卷及访谈法收集数据，调查“Z世代”大学生情绪问题及其对新能源汽车的需求。（剩余4814字）

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