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《义务教育体育与健康课程标准》（2022年版）（以下简称新课标）强调体育与健康课程应融合多学科，促进学生全面发展，并注重培养学生的核心素养。教学内容需结合德育、智育、美育、劳动教育和国防教育，涉及数学、物理、化学、生物等学科。STEM教育，即跨学科教育，通过整合多学科领域解决独立学科问题。体育教师可借鉴STEM教学视角，引导学生进行跨学科学习，实现深层次的学习与理解。（剩余3522字）
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融入STEM元素的体育教学实践探索
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