公告板《云南教育》(中学教师)2025年栏目设置及征稿启事

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《云南教育》（中学教师）现面向广大中学教育工作者征集稿件。[主要栏目]

教材分析与研究：在全面阅读教材的基础上，以现代教育思想为指导，从不同层面对教材涉及的知识进行多角度，多方位的分析与研究，确定编者意图，掌握内容特点，作用和地位，了解教材的体系及逻辑结构，进而明确重难点，深挖思想教育、科学方法，以及能力培养等因素。（剩余817字）

试读结束

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