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当今教育环境中,诗词鉴赏教学面临着一项重要的挑战:如何在繁重的课业负担和日益侧重应试教育的趋势下,兼顾学生的文学素养提升与实际考试能力的提高。传统教学方法往往过于侧重于内容和手法的赏析,而忽视了诗词的内在结构和艺术魅力,这导致学生在理解诗词深层次内涵和应对高级别考试时,显得力不从心。
律诗作为中国古代文学的瑰宝,其结构之美在很大程度上决定了其艺术价值。(剩余5934字)
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结构分析法:基于律诗鉴赏教学的新思路
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