叙事在高中生涯规划课堂教学中的运用

——以《发现我的生命故事》一课为例

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何为“叙事”？简单而言就是讲故事，每一个故事都是一个“叙事”，每个人有着不同的成长经历，人人都有自己的故事。澳大利亚临床心理学家麦克·怀特与新西兰的大卫·爱普斯顿在1980年代提出了叙事心理治疗理论，1990年，两人合作的《故事、知识、权力：叙事治疗的力量》一书发行后，叙事心理治疗开始为人们所熟知。（剩余2828字）

试读结束

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