给乡村小学教导主任的一些建议

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我在乡村学校培训教师，接触到一些教导主任，他们年轻有为，是学校教学的中坚，业务骨干，乡村教育的希望，我为他们高兴。但也发现问题，相当多的主任们陷在事务主义里，正在沦为“表册主任”“档案主任”，而真正的主业日渐荒疏，令人担忧。我分管过教学工作二十余年，在这里我想提出一些建议供参考。

一、要下课堂去听课

教导主任，通俗地理解，“教”是教老师上课，“导”是指导教师教学，“主任”不要把它看成官衔，应把它理解成主要任务。（剩余5169字）

试读结束

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