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人们常说,读书是“输入”,写作是“输出”。教育写作,不同于一般意义上的写作,是基于专业成长的一种自觉状态。我的实践告诉自己,教育写作,本身是一种教育生活方式,在自然而然中发生,在不负所望中“自如”呈现,不应是为了写作而写作,用李镇西老师的话就是“发出自己的声音”,“声音”里有故事要分享,有做法求验证,有心得需阐述。(剩余1321字)
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