小学综合实践课程融合心理健康教育的路径与方法

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综合实践课程作为一种特殊的课程形态，兼具学习方式和教育观念的转型变革内涵，它从学习方式上对传统教学和学科化的课程体系发起挑战，在教育观念上又极大地逼迫人们从应试教育积极地向生活教育、实践教育和创造教育进行转型。正是由于面临这一双重甚至更复杂的多重转型挑战，使得综合实践课程在实践中遭遇种种尴尬，呈现出许多误区。（剩余4134字）

试读结束

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