幼儿园“四位一体”融和育人模式：价值意蕴与实践路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

在全球化和知识经济的双重驱动下，中国正实现从教育大国向教育强国的战略转型。学前教育是国民教育体系的奠基工程，承担着培养未来社会人才的重大使命，从“幼有所育”迈向“幼有优育”是实现教育强国目标的重要举措。尝试以“四位一体”融和育人模式进行幼儿园综合性教育实践，通过涵养“人和”文化、构建“和谐”课程、打造“和韵”环境、完善治理体系四重策略，构建新时代的融和育人新样态。（剩余6920字）

试读结束

目录
monitor