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幼儿园教研是教师专业成长的引擎,也是教育质量提升的基石。随着教育改革的深化,传统教研模式中“主观经验主导”“问题解决碎片化”“成果评价形式化”等问题日益凸显,需转向以科学证据为基础的教研新范式一一循证教研。循证教研强调在真实教育场景中,注重收集并分析实际教育教学工作中的数据,建立起一套科学严谨的评价机制和指标,以此来确定教学方案和改进教学策略。(剩余808字)
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循证教研:用科学证据重塑幼儿园教育实践
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