与幼儿一起经历探究之旅

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《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出，激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力，是幼儿科学学习的核心。探究既是科学学习的目标，也是科学学习的方法。教师作为幼儿探究活动的支持者、合作者、引导者，要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然资源和实际生活机会，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题，使幼儿形成受益终身的学习态度和能力。（剩余8273字）

试读结束

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