幼儿园学习空间的建设与利用

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近年来，上虞幼教人以陈鹤琴先生的“活教育”思想为引领，稳步推进幼儿园课程建设，取得了一些阶段性成果。他们立足园所实际，坚持儿童本位，满怀激情，且行且思，为提升幼儿园保育教育质量而不断努力。透过这组文章，我们看到了他们的改革热情和专业追求，他们的课程建设经验和思考也带给我们启发和前行的力量。

学习空间是承载幼儿学习活动的物质条件，是课程实施的重要资源之一。（剩余8149字）

试读结束

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