连年有余（中班）

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设计思路：

《3—6岁儿童学习与发展指南》在艺术领域“感受与欣赏”中明确提出“喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品”的教育目标，并提出要“创造条件让幼儿接触多种艺术形式和作品”的教育建议。木版年画是一种历史悠久的传统民间艺术形式，本次活动选择木版年画《连年有余》，符合中班幼儿的生活经验，容易引发他们的欣赏兴趣，满足他们的审美需求，萌发他们艺术学习和创作的愿望。（剩余3077字）

试读结束

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