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培养学生的阅读习惯是一个循序渐进的过程，教师要以激发阅读兴趣为起点，引导学生掌握科学有效的阅读方法，并在持续的阅读实践中逐步形成稳定、自觉的阅读习惯。阶梯式阅读培养模式有助于学生系统提升个体的认知能力，持续强化阅读内驱力，促进自主学习习惯的养成，进而全面提升综合素养。本文将围绕阶梯式阅读习惯培养的具体方法及实施过程中需要注意的事项展开阐述。（剩余2633字）
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阶梯式阅读习惯养成指南
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