问题导向：为语文阅读铺就进阶之路

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在小学语文阅读教学中，激发学生主动思考、深化学生对文本的理解是重要的教学目标。问题导向教学法以“问题”为驱动，既能激发学生的阅读兴趣，促使学生积极思考，又能引导学生在探索过程中深入理解文本，实现深度阅读。这一教学法借助情境创设、任务规划、内涵剖析以及思维拓展等策略，帮助学生在解决问题的过程中梳理文本脉络，把握核心内容，从而有效提升阅读能力。（剩余2523字）

试读结束

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