大概念：单元整体教学的引擎

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语文教学应重视内容的整合与整体规划，推动学生在听、说、读、写等方面的均衡发展，同时搭建语文知识与生活实践、其他学科之间的联系。大概念作为串联单元知识与能力的关键要素，能够将零散的教学内容整合为结构化的知识体系，助力学生开展深度学习，促进知识的迁移与应用。本文将探讨基于大概念视角开展单元整体教学的具体实施路径。（剩余2670字）

试读结束

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