以生活教育，燃语文生命之光

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陶行知先生提出的“生活即教育”理念揭示了教育与生活的内在联系：教育应当深深扎根于生活实践，才能唤醒学生对生命的感知与体悟。在社会快速发展的当下，生命教育的重要性日益凸显。小学语文课堂作为落实育人功能的核心阵地，肩负着开展生命教育的重要使命。那么，如何将生命教育意蕴融入小学语文教学中呢？本文将从以下三个方面进行深入探讨。（剩余2533字）

试读结束

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