小学语文高年级整本书共享阅读的设计与实施策略

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整本书阅读是小学语文教学的重要组成部分，有助于培养学生的阅读能力和思维品质。教材中编排了众多经典的名著片段，从展现智谋较量的《草船借箭》（出自《三国演义》），到描绘奇幻取经之旅的《西游记》，每一部作品都独具魅力且蕴含深刻内涵。那么，如何引导学生进行深度阅读，使他们真正走进书中的世界，是值得教师思考的问题。（剩余2605字）

试读结束

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