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在小学语文教学中,整本书阅读教学是教师以完整的书籍为阅读对象,有目的、有计划、有方法地引导学生对书籍进行系统阅读的教学活动。这种创新的教学模式打破了传统以单篇课文为主的碎片化阅读的桎梏,让学生围绕一本完整的书展开沉浸式阅读。在阅读过程中,学生能够深入理解书籍所呈现的完整故事脉络、思想体系与文化内涵,从而逐步养成良好的阅读习惯,掌握科学的阅读策略,最终实现语文素养的全面提升。(剩余2491字)
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