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阅读教学是小学语文教学的关键环节，对培养学生的核心素养具有重要意义。整本书阅读作为阅读教学的重要组成部分，因其内容丰富、结构完整，能够为学生带来更系统且更深刻的阅读体验。在日益重视学生核心素养培养的背景下，如何从核心素养视角出发，探索高效的小学语文整本书阅读教学方法，已成为当前语文教学的重要课题。
一、核心素养与整本书阅读概述
核心素养不仅是学生在语文学习中形成的关键能力，更是语文课程目标的集中体现。（剩余2649字）
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核心素养下的小学语文整本书阅读教学探讨
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