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红色文化承载着深厚的历史记忆与精神力量,是宝贵的教育资源。小学语文教材编排了《朱德的扁担》《为人民服务》《董存瑞舍身炸暗堡》等多篇红色课文,这是传承红色文化的优质载体。然而,教材文本仅是文化传承的起点。如何将红色文化从文字转化为学生可感知、能践行的精神养分,如何将红色文化融入小学语文实践活动,让学生更好地感悟其魅力、传承红色基因,这是教师亟待探索的重要课题。(剩余2591字)
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将红色文化融入语文实践活动之路径探索
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