以群文阅读助力小学语文课堂教学

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群文阅读是一种以提升学生阅读能力和思维品质为目标的教学形式，其核心是将多篇有内在关联的文本组合成一个群文组。通过同步阅读、对比阅读等活动，学生能够深刻理解不同文本在语言特征、表达形式、行文结构或文体上的异同点，在阅读中实现语文能力的全面提升。总的来说，群文阅读是助力语文课堂教学的有效方法之一，能够为学生语文核心素养的发展提供有力支撑。（剩余2594字）

试读结束

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