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【摘要】国学是中华民族优秀传统文化的核心价值体系,是数千年来中国人思维方式、行为方式、生活方式的高度总结。从小接受国学教育,可以让孩子了解自己祖国文化、历史发展的过程,建立民族文化自信心,对其个人思想的塑造、道德品质的养成、内在修养的提升都有极大的好处。本文从培育情境的营造、培育机制的打造和培育活动的开展等三个方面,为学校开展国学教育提供了示范和思路。(剩余3521字)
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传承国学经典 培育儒雅少年
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