小学留守儿童阅读环境探析及改进策略

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【摘要】解决留守儿童的教育问题是促进区域教育均衡发展的重要环节。本文从阅读关怀的视角出发，分析小学留守儿童的阅读环境，提出改进策略，以提升留守儿童阅读幸福感，促进其精神成长。

【关键词】阅读关怀;阅读环境;留守儿童;改进策略

留守儿童是新时代社会转型发展中的特殊群体。由于缺少父母的亲情陪伴、悉心呵护，缺少思想引导和价值观引领，留守儿童容易产生精神贫乏，人生观、世界观偏离，个性和心理成长异常等情况。（剩余2091字）

试读结束

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