激活想象潜能，发展思维能力

——以统编版小学《语文》六年级（下册）第五单元《插上科学的翅膀飞》教学为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信


打开文本图片集

【摘要】想象力是学生思维力、创造力的基础。在作文教学中，教师可以用单元语文要素作为切入点，引导学生提炼习作主题，构思情节，塑造人物，多元开发学生的想象潜能，激活学生的想象力，发展他们的思维能力。

【关键词】想象力;科幻影视作品;“时空转换”法;科幻故事;写作提纲;思维能力

《义务教育语文课程标准（2011年版）》指出：“在发展语言能力的同时，发展思维能力。（剩余1835字）

试读结束

目录
monitor