浅谈如何在小学英语绘本教学中引导合作学习
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【摘要】本文从教师如何引导学生进行合作学习为切入口，探讨了合作学习在小学英语绘本教学中的运用：一是营造合作氛围，引导学生自主学习;二是激发合作欲望，引导学生提出疑问;三是培养合作意识，引导学生享受活动;四是加强合作实践，引导学生参与讨论;五是增强合作创新，引导学生互相交流。
【关键词】英语绘本;引导;合作学习
新课标指出：教师要尊重学生的创造性，在学生的学习探索过程中，通过交流、讨论、合作等方式，适时、有效地给予引导和帮助。（剩余3655字）