习得表达方法 学会创意表达

——统编版小学《语文》四年级（下册）第七单元习作《我的自画像》教学设计

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【教学背景】

《我的“自画像”》是统编版小学《语文》四年级（下册）第七单元的习作，设置了向新班主任介绍自己的情境，要求学生能够选取典型事例，从多个方面介绍自己的特点。旨在帮助学生学会从多个角度、多个方面介绍人物。学生在三年级上学期写过《猜猜他是谁》，三年级下学期又写过《身边那些有特点的人》。这次习作是在此基础上的进一步提高。（剩余2115字）

试读结束

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