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摘 要：在新时代背景下，我国经济水平逐步提高，小学教育得到了人们普遍的关注。对于目前我国小学教学来说，普遍无效性问题十分严重，使得教学质量未能达到预期。针对这一情况，教师便需要针对方法层面展开深入研究，以此确保教学活动更具有效性特点，促使学生的个人兴趣得到激发，认真展开知识学习，进而使得自身综合素养得到增强。（剩余3970字）
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新课改下实现小学课堂教学有效性方法摭谈
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