依循课文内容 体会作者情感

——以《祖父的园子》教学为例

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《祖父的园子》节选自萧红的《呼兰河传》，属于自传体小说，编入了五年级下册第一单元。该单元语文要素是：“体会课文表达的思想感情。”作者内在的情感，往往不是直接呈现，而是蕴藏在文本之中，寄托在字里行间。作为一篇经典课文，《祖父的园子》传递的教学价值丰富多样。教师要在单元要素的观照下，注重文本自身特点的凸显，充分彰显教材课文的范例作用。（剩余2790字）

试读结束

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