双减背景下小学语文作业优化设计的探索与实践

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双减政策给小学教育带来了显著影响，特别是在语文教学方面，这一政策的核心目标是减轻学生的学习负担，从而引发了教师对传统教学方法和作业布置的深刻反思。在语文教学中，这促使教师从单一的知识传授转向更加注重对学生综合能力的培养。随之而来的是对作业类型和教学内容的创新，如更多地融入文学鉴赏、批判性思维训练和创意写作，这些改变不仅有助于降低学生的课业压力，还可以鼓励他们在更广阔的知识领域中探索和创新。（剩余2673字）

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